Русский язык. Языки народов России

Здесь вы можете подробно ознакомиться со специальностью, документами по специальности, а также скачать или распечатать документацию.

Наименование поля
Данные по программе

Наименование организации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

Уровень образования

Высшее образование

Отрасль наук

Социальные и гуманитарные науки

Группа научных специальностей

5.9. Филология

Научная специальность

5.9.5. Русский язык. Языки народов России

Форма обучения

Очная

График обучения

Классический формат

Стоимость программы

внебюджет:

Нормативный срок обучения

3 года

Получаемые документы

Свидетельство об окончании аспирантуры

Требования к слушателям (абитуриентам)

1. Уровень образования: диплом о высшем образовании (магистратура, специалитет)

2. Портфолио индивидуальных достижений в научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки

Направления научных исследований

- История русского литературного языка, языков народов России. Разработка и использование различных методов и приемов сравнительно-исторических, типологических ареальных и экспериментально-фонетических исследований (сравнительно-исторический метод и компаравистика, генетическое и типологическое родство языков, лингвистическая реконструкция и этимология и др.) строя конкретных языков или языковых семей (алтайских, кавказских, монгольских, тюркских, финно-угорских и т.д.); Древние и современные языковые контакты: типология языковых ситуаций;

- Изучение истории развития и функционирования литературно-письменных и бесписьменных языков: язык письменных и фольклорных памятников; лингвистическое изучение летописей, хроник и родословных XVII – XIX вв.; проблема периодизации языка; диалектная основа литературно-письменных языков;

- Фонетика русского языка, языков народов России. Акцентуация отдельных языков. Словесное ударение. Интонация и типы интонационных конструкций. Экспериментально-фонетические исследования артикуляционной базы носителей языков народов Российской Федерации;

- Проблемы изучения лексики, лексикографии, терминологии, фразеологии, морфологии и синтаксиса русского языка и языков РФ с учетом специфики их конкретно-исторического развития. Словообразование языков. Описание лексико-семантических систем, способов и средств номинации, характера распределения лексики по частям речи. Историко-лингвистический и этнокультурный аспекты изучения ономастики языков народов Российской Федерации (топонимика, антропонимика и этнонимика);

- Особенности синтаксической организации русского языка и языков народов России;

- Специфика семантики единиц русского языка, языков народов России;

- Прагматика единиц русского языка, языков народов России;

- Стилистические характеристики русского языка, языков народов России;

- Базовые концепты в русском языке и языках народов Российской Федерации. Лингвокогнитивные аспекты единиц русского языка, языков народов России. Психолингвистические аспекты единиц русского языка, языков народов России;

- Национально-культурная специфика вербального и невербального поведения народов Российской Федерации: традиции и инновации.  Социолингвистические аспекты русского языка, языков народов России;

- Современные языковые ситуации в республиках и регионах Российской Федерации. Проблемы языковой политики и прогнозирования дальнейшего развития национальных языков в условиях конкретных типов двуязычия. Психолингвистические аспекты единиц русского языка, языков народов России;

- Прикладные аспекты изучения и использования русского языка, языков народов России.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки научных и научно-педагогических кадров

- способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач в области  филологических наук и в междисциплинарных областях;

- способность к целостному и  системному научному мировоззрению с применением знаний в области истории и философии науки по теме научного исследования;

- готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках;

- готовность к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования

- способность планировать собственную научно-исследовательскую деятельность по конкретной теме: определить степень изученности  темы исследования, сформулировать актуальность, проблему, цели и задачи, гипотезу, научную значимость и новизну своего научного исследования и положения, выносимые на защиту, осуществить выбор методологии и методики проведения научных исследований;

- способность проводить сбор и анализ языковых источников;

- способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в области филологических наук с использованием современных методов теоретического исследования;

- опубликовать результаты исследования в изданиях, входящих в РИНЦ и международные базы данных, а также рекомендуемых ВАК РФ для апробации результатов исследований в диссертациях на соискание ученой степени кандидата наук

Документация
Скачать документ