Наименование поля

Данные по программе

Код

Направление подготовки

Профиль

Факультет

Форма обучения

Срок обучения

2 года

Условия поступления

Количество бюджетных мест

14

Количество внебюджетных мест

6

Вступительные испытания (экзамены) / минимальные баллы

Историческое образование - 50

Описание программы

Мы готовим магистров по профилю «Историческое образование и актуальные вопросы обществознания», способных решать научно-исследовательские и практические задачи в области образования, социальной сферы и культуры. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, является обучение, воспитание, развитие, просвещение, образовательные системы.

Выпускник получит образование, которое позволит ему заниматься преподавательской деятельностью в различных типах образовательных учреждений, в том числе вузах, занимать управленческие и методические должности в системе образования, работать в научно-исследовательских организациях, руководить осуществлением культурно-просветительских проектов на базе музеев, библиотек, центров досуга и детского творчества, центров национальной культуры и т.д.

Программа магистратуры разработана на основе отечественных и мировых практик педагогической науки и ориентирована на подготовку квалифицированных специалистов, владеющих современными технологиями обучения истории и обществознания, диагностики образовательных результатов. В ходе освоения программы обучающимся предоставляется возможность приобрести профессиональные компетенции в области истории, педагогики, методики преподавания истории и обществознания и др.

Особенностью программы является то, что к преподаванию привлекаются активно работающие в науке специалисты-историки и лучшие университетские преподаватели истории, права, методики преподавания и др., что позволяет магистрантам получать фундаментальные знания на протяжении всего периода обучения.

Преимуществом программы является синтез достижений новейшей исторической науки и методики преподавания истории и обществознания; вовлечение магистрантов в различные формы учебно-методической и научно-практической работы, благодаря которым они приобретут и усовершенствуют необходимые профессиональные компетенции.

Обучение на программе «Историческое образование и актуальные вопросы обществознания» представляет собой систему взаимосвязанных курсов, которые читают известные ученые и лучшие преподаватели БГПУ им. М.Акмуллы. Программа обучения включает в себя ряд модулей: универсальной подготовки, общепедагогической подготовки, методической подготовки, актуальные проблемы исторического образования, актуальные проблемы обществоведческого образования, модули элективных дисциплин и блок факультативов. Отдельно в учебном плане представлен блок практик, который включает в себя научно-исследовательскую и педагогическую практики.

Магистранты программы «Историческое образование и актуальные вопросы обществознания» получат уникальный набор компетенций из нескольких сфер современного гуманитарного знания: новейшие методики и технологии преподавания истории и обществознания, современная историческая наука, актуальное состояние современных обществоведческих дисциплин. Такое содержание программы может иметь важное значение в современном обществе, для которого крайне важны качества, позволяющие решать задачи в самых различных сферах.

Магистранты программы «Историческое образование и актуальные вопросы обществознания» получают комплексные знания по гуманитарным наукам и навыки научно-исследовательской работы, что дает им возможность продолжить обучение в аспирантуре БГПУ им. М.Акмуллы и других российских университетов.

Наши выпускники после обучения в БГПУ им. М.Акмуллы востребованы в:
• общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования региона и России в целом;
• ведущих научно-исследовательских институтах и центрах Республики Башкортостан и Российской Федерации;
• государственных и коммерческих структурах, нацеленных на подготовку и реализацию проектов в сфере образования и культуры и др.

Аккредитация