Английский язык в современном образовательном пространстве (с использованием ДОТ)

Программа реализуется с использованием ДОТ

Магистерская программа «Английский язык в современном образовании» ориентирована на следующие категории обучающихся:
- учителя английского языка средних, средних специальных, а также высших образовательных организаций, желающие повысить свою квалификацию;
- лица, имеющие высшее образование, желающие связать свою профессиональную деятельность с преподаванием английского языка в государственных и частных образовательных организациях.
Программа «Английский язык в современном образовательном пространстве» ориентирована на подготовку педагога-профессионала высшей квалификации, компетентного в различных видах профессиональной деятельности (педагогической, научно-исследовательской), способного работать в учреждениях средней и высшей школы в качестве учителя и преподавателя английского языка в современных условиях модернизации системы образования.

Основой подготовки кадров в сфере образования является обучение технологиям через творческое, системно-креативное и инновационное мышление, чему способствуют такие интерактивные формы обучения, как ролевая игра, дискуссионный клуб, мозговой штурм, викторины, презентации, проектные задания.
Знание английского языка в эпоху глобализации становится важнейшим элементом культурного капитала конкурентоспособного специалиста, поскольку иностранный язык закладывает основы формирования толерантной личности учащегося, дает ему знания, развивает умения и навыки, необходимые для жизнедеятельности человека в межкультурном пространстве. Инновационность программы состоит в том, что предлагается комплексный подход к формированию иноязычных компетенций: речевые навыки и умения формируются на базе языкового материала, относящегося к художественному, публицистическому стилю, а также к официальному стилю деловой корреспонденции; предлагаемые дисциплины направлены на развитие всех видов речевой деятельности, как продуктивных, так и рецептивных; кроме того, большое внимание уделяется анализу переводческих трансформаций, обучению техникам и стратегиям перевода с тем, чтобы обучающиеся владели иностранным языком как инструментом познания новой лингвокультуры, средством международного сотрудничества, дальнейшего образования и самообразования в других предметных областях.

Программа реализуется по заочной форме обучения с применением ДОТ и нацелена на совершенствование иноязычных коммуникативных компетенций и технологий преподавания английского языка; носит практико-ориентированный характер, что предполагает овладение технологией подготовки к ЕГЭ и ОГЭ в СОО, ознакомление с форматом международных экзаменов, встречи с ведущими педагогами иностранных языков г. Уфы в формате круглого стола и мастер-классов. В содержание программы включены авторские курсы по английскому языку в деловой коммуникации, переводу художественных и специальных текстов, лексической семантике современного английского языка. В целом, программа отличается четкой структурой, состоящей из следующих комплексных модулей (помимо практик и итоговой аттестации):
1. Модуль «Универсальная подготовка»
2. Модуль «Общепедагогическая подготовка»
3. Модуль «Методико-дидактические аспекты преподавания иностранного языка»
4. Модуль «Коммуникация на иностранном языке»
Таким образом, программа позволяет подготовить современного преподавателя английского языка, активно владеющего информационными и коммуникационными технологиями.

Получение степени магистра педагогического образования открывает широкие возможности для трудоустройства, способствует повышению конкурентноспособности выпускника на рынке труда. Востребованность квалифицированных специалистов в сфере образования и педагогической науки подтверждается результатами статистических исследований. Так, согласно прогнозу Министерства экономического развития РБ потребность рынка труда в специалистах педагогического направления неуклонно растет. Если в 2020 году количество вакансий составило 1710, то в 2025 году прогнозируется на уровне 2738, а к 2030 году эта цифра приблизится к трем с половиной тысячам (3410). Данная тенденция объясняется неуклонным ростом численности обучающихся в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования по РБ. Так, согласно данным Центра социологического прогнозирования и маркетинга численность обучающихся в СОО в 2021 году составляет 477 тыс., а к 2025 году эта цифра увеличится до 542 тыс. Кроме того, наши выпускники востребованы в частных языковых и развивающих центрах.