| Наименование поля | Данные по программе |
| Код | 44.04.01 |
| Направление подготовки | Педагогическое образование |
| Профиль | Русский язык и литература в поликультурном пространстве |
| Факультет | Институт филологического образования и межкультурных коммуникаций |
| Форма обучения | Очная |
| Срок обучения | 2 года |
| Условия поступления | Бюджет/Внебюджет |
| Количество бюджетных мест | 14 |
| Количество внебюджетных мест | 4 |
| Вступительные испытания (экзамены) / минимальные баллы | Русский язык и литература в поликультурном пространстве - 50 |
| Описание программы |
На кого буду учиться?
Обучаясь по нашей программе, магистранты, имеющие высшее образование, смогут повысить свою квалификацию в области педагогической, методической, проектной, научно-исследовательской, культурно-просветительской деятельности, предполагающей углубленные теоретические и практические знания, готовность осуществлять углубленное обучение в предметной области «Русский язык и литература», решать нестандартные задачи технологического и методического характера в современной школе. Преимущества программы
Образовательная программа «Русский язык и литература в поликультурном пространстве» реализуется в оптимальном, заочном формате с использованием дистанционных образовательных технологий; имеет модульную структуру, включает в себя базовый модуль «Современная цифровая образовательная среда» и профессиональный, методический, медиатехнологический, культурологический модули. Возможна организация обучения магистрантов по индивидуальной образовательной траектории и индивидуальному учебному плану. Во время обучения
Магистранты под руководством ведущих профессоров и доцентов кафедр русской литературы, русского языка, общего языкознания осваивают такие профильные дисциплины как «Моделирование и проектирование содержания филологического образования в поликультурной школе», «Религия, культура, литература», «Лингвокультурология в обучении русскому языку», «Библия и Коран в русской литературе», «Современные медиатехнологии в обучении русскому языку и литературе» и др. Предусмотрены различные практики, в том числе производственная практика по получению опыта профессиональной деятельности в рамках подготовки обучающихся к ГИА по русскому языку и литературе. Перспективы после обучения
Учителя с академической степенью магистра педагогического образования приобретают преимущественное право работать в образовательных организациях в соответствии с требованиями 7 квалификационного уровня Профессионального стандарта педагога. После окончания магистратуры выпускники могут продолжить обучение в аспирантуре. |
| Аккредитация | да |
