| Наименование поля | Данные по программе |
| Код | 44.04.01 |
| Направление подготовки | Педагогическое образование |
| Профиль | Управление воспитательными системами в образовательных организациях |
| Факультет | Институт педагогики |
| Форма обучения | Заочная |
| Срок обучения | 2 года 6 месяцев |
| Условия поступления | Бюджет/Внебюджет |
| Количество бюджетных мест | 16 |
| Количество внебюджетных мест | 14 |
| Вступительные испытания (экзамены) / минимальные баллы | Управление воспитательными системами в образовательных организациях - 50 |
| Описание программы |
На кого буду учиться?
Мы готовим высококвалифицированных специалистов: классного руководителя, советника директора по воспитанию, заместителя директора по воспитательной работе для организации деятельности в образовательных организациях в соответствии с требованиями к выполнению трудовых функций профессионального стандарта «Педагог», профессионального стандарта «Специалист в области воспитания». Преимущества программы
Лекционно-семинарская составляющая программы разработана целостной практико-теоретической единицей, содержание которой представлено в сопряженных блоках теоретического и практического характера. Содержание программы нацеливает студентов на выполнение требований образовательных стандартов, соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры), включая обязательные дисциплины, научно-исследовательскую практику и производственную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая). Во время обучения
По данной образовательной программе набор модулей и заложенный в них спектр дисциплин позволяет получить знания о методической деятельности в образовательной организации. ОПОП включает 5 модулей: модуль универсальной подготовки, модуль общепедагогической подготовки, модуль «Воспитательная работа в образовательных организациях», модуль «Основы управления воспитательными системами», модуль «Проектирование воспитательных систем при управлении организацией». Перспективы после обучения
Основные образовательные результаты выпускника программы «Управление воспитательными системами в образовательных организациях» определяются в соответствии с трудовыми функциями профессионального стандарта «Педагог», профессионального стандарта «Специалист в области воспитания», должностными инструкциями заместителя директора по воспитательной работе, трансформируются в набор трудовых действий и соотносятся общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями. Выпускник программы сможет: |
| Аккредитация | да |
